En 1997 comenzaron las clases en la comunidad de El Carrizal, Nueva Granada. El profesor Castro inició la enseñanza en una casa particular, en medio de láminas. Había mucha alegría porque, poco a poco, la comunidad logró tener su propia escuela.
Pero casi 30 años después, la historia parece repetirse.
A finales de enero de 2026, los maestros fueron notificados de que debían desalojar la escuela porque sería reconstruida dentro del programa “Dos Escuelas Por Día”. Según la información recibida, esta sería la escuela número 499 intervenida por el programa. A la fecha, el gobierno ha informado que ha intervenido 946 escuelas. Sin embargo, es importante aclarar que intervenir no es lo mismo que construir. En más de 400 escuelas, la llamada intervención ha consistido únicamente en desalojarlas, sin que posteriormente se hayan iniciado los trabajos de reconstrucción.
La escuela tenía más de 100 estudiantes matriculados.
Sin embargo, encontrar un lugar adecuado para trasladarlos no fue fácil. Finalmente, tuvieron que instalarse en una casa particular.
Hoy, los estudiantes reciben clases en el corredor, la sala y los cuartos, en condiciones de hacinamiento y soportando el intenso calor.
“Estamos igual que hace 30 años, nada más que ha cambiado la situación. Ahora tenemos una escuela en buenas condiciones abandonada y antes no había escuela”, lamentó un padre de familia.
La comunidad asegura que la escuela necesitaba mantenimiento, pero se encontraba en buenas condiciones.
“Aquí los maestros siempre se han preocupado de que la escuela esté bien aseada, pintada y de buscar apoyos para los niños”, expresaron.
Incluso habían impulsado programas de bicicletas 
para estudiantes que viven en comunidades lejanas.
Han pasado ocho meses desde el desalojo.
Y, según la comunidad, nadie del Ministerio de Educación ni de la DOM ha regresado para explicar por qué la reconstrucción no ha comenzado ni cuándo iniciarán los trabajos.
Mientras tanto, los más afectados son los niños y niñas.
“Casi no tenemos clases. Mis papás hasta han querido sacarme de la escuela. Allí donde estamos no aguantamos el calor y el sol; hay que hacer fila para ir al baño y a veces no hay agua”, lamentó un estudiante.
Algunos estudiantes sienten que prácticamente han perdido el año escolar.
La situación es paradójica: en 1997 comenzaron dando clases en una casa porque no existía una escuela. En 2026, vuelven a recibir clases en una casa, mientras su escuela permanece abandonada y la reconstrucción prometida sigue sin comenzar.
¿Cuándo iniciará la reconstrucción de la escuela de El Carrizal?
Por: Prensa Izcanal.